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Le Présent – Verbe être et avoir

By juliach

Le verbe être au présent : (dlm bhs inggris: to be, dlm bhs indonesia: adalah atau sering tidak dipakai)

je suis

tu es

il/elle/on est

nous sommes

vous êtes

ils/elles sont

Contoh :

Je suis gros. Aku gendut.

Il est noir. Dia hitam.

Ma voiture est rouge. Elle est rouge. Mobilku merah. Dia merah.

Vous êtes content. Anda gembira.

Le verbe avoir au présent :

j’ai

tu as

il/elle/on a

nous avons

vous avez

ils/elles ont

Contoh :

J’ai 40 ans. Aku berumur 40 th.

Il a un vélo. Dia (laki) mempunyai sepeda.

Ils ont deux enfants. Mereka mempunyai 2 anak.

Hati-hati !

Dalam pengucapan, bahasa perancis mengenal liason, pengandengan 2 kata: kata I berakhir dgn konsonan dan kata II berawal dengan vokal. Contoh : on est gros [one gro] (=kita gendut)

Untuk pengucapan ils sont [il song] dan ils_ont [ilsong] : hampir sama.

Ada beberapa orang berpendapat : kalau kita harus belajar bhs inggris dulu untuk belajar bhs perancis. Menurut saya pendapat ini salah. Ada beberapa konteks bahasa perancis yang tidak bisa diterjemahkan langsung dari bhs inggris. Misalnya :

I’m 30 years old. —> J’ai 30 ans. —> Saya berumur (mempunyai umur) 30 th.

She’s thirsty —> Elle a soif —> Dia haus.

Je découvre :

1. Construis toutes les phrases possibles en utilisant les deux listes. Buatlah semua kalimat yang memungkinkan dengan menggunakan 2 list.

- Je – est en uniforme.

- Nous – es sage.

- Le policier – êtes en vacances.

- Tu – suis encore au lit.

- Elles – sommes tristes.

- Vous – sont heureuses.

2. Conjugue au présent.

  • Avoir soif.

J’ai soif.

Tu as soif.

.

.

.

Ils ont soif

  • Être en avance.
  • Avoir sommeil.
  • Avoir mal à la tête.

Je m’entraine :

3. Recopie et complète les phrases ai, a (avoir) ou es, est (être). (Salinlah danlengkapilah kalimat-kalimat ini dengan ai (avoir) atau es, est (être).

  • Je n’….. plus froid.
  • Il n’ ……. pas encore l’heure de se coucher. Il …….. trop tôt.
  • ……..-tu prêt ?
  • J’…… un petit frère. Il ……. très mince.
  • Il ……. une nouvelle voiture.

4. Recopie et complète les phrase avec les verbe être ou avoir au présent.

  • Anne et toi ……….. à la maison.
  • Thomas et Léa …………. un petit frère.
  • Le zèbre et la gazelle ……… des animaux d’Afrique.
  • Tes parents et toi ………….indonésiens.
  • Marie et moi ……… cousins.

5. Ecris les phrases en mettant le sujet au pluriel. Tulislah kalimat-kalimat ini dengan mengubah subyeknya menjadi jamak.

Contoh :

J’ai une bonne note. (Aku punya nilai bagus.)

Nous avons une bonne note. (Kami punya nilai bagus.)

  • Tu as une petite fille.
  • J’ai une bicyclette neuve.
  • Je suis content de te revoir.
  • Il est prêt?
  • Elle a faim.

6. Utilise les verbes être et avoir au présent pour : (Gunakan les verbes être dan avoir au présent untuk:)

  • parler de ta famille. (membicarakan/menerangkan keluargamu)
  • parler un ami ou une amie. (membicarakan/menerangkan temanmu laki atau perempuan)

Cette entrée a été publiée le mars 25, 2008 à 2:19 et est en lien avec Conjugasion. Vous pouvez suivre toutes les réponses à cet article à l'aide du flux RSS 2.0. Vous pouvez laisser une réponse, ou un trackback depuis votre site.

4 réponses vers «Le Présent – Verbe être et avoir»

  1. ayu puspita dit :
    avril 24, 2008 à 1:22 | Répondre

    salut!

    pouvez vous m’aider?

    expliquez-moi les temps du francaise!!
    comment pour utilese p. composse et imparfait
    et aussi futur proche et f simple.
    merci d’avant

    Akan aku bahas di artikel berikutnya. Pasti ada waktunya

  2. seb dit :
    juillet 14, 2008 à 5:18 | Répondre

    bonjour, Selamat pagi; juste quelques corrections ;

    Tulislah kalimat-kalimat ini dengan mengubah subyeknya menjadi jamak:

    Il est prête ? … corection : ” Il est prêt?” or ” Elle est prête?”

    (Gunakan les verbes être dan avoir au présent untuk

    parler de tas famille: ” parler de ta famille”

    Bravo pour ce site!!.. ( (Aku tidak punya nilai bagus bahasa indonesia…hehehe.. ;-) )

    Terima kasih.
    sampai jumpa

    sebastien.

    Trim’s sudah ikut mengkoreksi. Akan aku revisi langsung.

  3. Dina dit :
    novembre 19, 2008 à 9:15 | Répondre

    Bonjour Monsieur,
    Malgré mes études étaient en engluais.
    J’ai appris le français pour aider mes enfants dans leur école Je passe beaucoup de temps devant l’ordinateur pour chercher les meilleurs sites contient les suivants :
    1- apprendre les français pour les enfants ont 6 ans avec des vignettes et petits lecture.
    2- Apprendre le math (avant et après) -(suit- précède)- (le moitie- la double)
    (Le demi- le quart)……..
    Je voudrais vous me proposer des sites gratuits pour m’aider.
    Veuillez ma meilleure salutation.

    @ Dina

    Sewaktu anakku umur 5-6th, aku lagi bener-bener miskin. Jadi aku tak pernah membeli apa-apa untuk anakku. Aku hanya mengikuti apa yang diajarkan dari sekolah dan kata hati saja.

    Anak ibu umur 6th itu ada di kelas mana? CP kah? Jika di CP, ibu bisa membeli buku yang sama seperti yang dipinjamkan ke anak ibu dari sekolahnya. Atau ibu bisa beli:
    - C’EST A LIRE,
    CYCLE DES APPRENTISSAGES FONDAMENTEAUX, pour CP
    HACHETTE Edition
    le livre pour l’élève
    3 cahiers d’exercices
    3 séries de duplifiches
    le livre du maître (les corrigés des exercices, les objectifs poursuivis, l’analyse et l’exploitation pédagogique,…)

    - A portée de mots (Français) pour CP
    HACHETTE Edition
    le livre pour l’élève
    le livre du maître

    Sebetulnya cara membaca bahasa Perancis, hampir sama seberti bahasa Indonesia: berdasarkan sillable/suku kata. Bermula dari n+a= na, n+i=ni, …
    Contoh:
    - kereta api = ke-re-ta-a-pi
    begitu juga
    -locomotif = lo-co-mo-tif

    Vokal rangkap seperti eau dibaca [o],
    contoh:
    - bateau dibaca ba-to
    - seau dibaca so
    - l’eau dibaca lo

    Sewaktu anakku masuk sekolah pertama kali umur 5th di TK Besar/Ecole Maternelle Grand section, aku mulai menyiapkan anakku membaca. Ya, seperti kita saja di TK di Indonesia. Kemudian langsung aku terapkan saja dengan membaca bersama. Untuk itu, aku langsung memakai buku cerita anak-anak, yang aku sesuaikan dengan umur anakku. Tentu saja aku yang membaca sebagian besar dan dia beberapa kata (yang sudah aku siapkan cara bacanya) mis: kata “papa”. Setiap 2-4 hari, dengan buku yang sama aku tambah 1 kata yang dia harus bisa baca. Kemudian aku tambahkan vokal rangkap atau kombinasi vokal dan konsonan yang sudah aku stabilo, mis: eau, au juga eaux, aux yang dibaca [o], sebelum dia membaca, aku selalu ingatkan bahwa itu “o special”.

    Sehingga pertengahan tahun ajaran di TK, dia sudah bisa membaca.

    2. Sama juga untuk matematika, ibu bisa mengikuti pelajaran di sekolah. Ibu bisa juga membantunya dengan buku : J’apprends les maths avec Picbilles CP.

    Di sekolah anakku memakai ini. Karena buku ini harus ditinggal di sekolah, maka aku membeli buku yang sama untuk latihan di rumah. Untuk latihan, ibu pun bisa menggunakan bantuan jari karena sistemnya 5+5 atau membuat kotak dengan malam/pâte à modéler dan kelereng 5+5 seperti yang diterangkan oleh Si Picbilles itu.

    Ingat mengajari anak harus sabar, kita juga tidak bisa mendorong supaya anak langsung bisa. Harus pelan-pelan tapi pasti bahwa anak itu mengerti benar. Kita juga harus melatih anak kita belajar setiap hari, tetapi jangan lama-lama 15-30 menit saja. Supaya tidak bosan, kita harus memberikannya secara menarik, mis: menganti kelereng dengan bunga kecil-kecil/penari mini (utk anak perempuan) atau serdadu mini (utk anak laki).

    Selamat berjuang ibu.

  4. kramer dit :
    mai 5, 2009 à 12:15 | Répondre

    asas

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